建立勝任力模型 促進(jìn)戰(zhàn)略突破 |
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10月16日，江蘇華藝集團(tuán)組織高層管理者、部門經(jīng)理等崗位共30人參加了華藝戰(zhàn)略突破的培訓(xùn)，此次培訓(xùn)由和邦勝任力學(xué)院院長(zhǎng)嚴(yán)正老師主講。嚴(yán)老師是美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心認(rèn)證講師，清華大學(xué)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)總裁班、EMBA特聘講師，長(zhǎng)期致力于為中國(guó)企業(yè)的成長(zhǎng)與變革提供實(shí)用有效的解決方案。此次培訓(xùn)的主題圍繞“戰(zhàn)略成功的邏輯——基于勝任力的視角”開展，參培人員都感覺受益良多。 培訓(xùn)中嚴(yán)老師重點(diǎn)講解了勝任力模型的建立方式，并采用了多個(gè)企業(yè)的成功案例說明了勝任力模型在企業(yè)中的管理價(jià)值。勝任力模型運(yùn)用勝任力卡進(jìn)行建立，管理者可以通過運(yùn)用卡片了解到勝任力是什么及如何快速建立崗位人才標(biāo)準(zhǔn)?？ㄆ譃槎畟€(gè)詞條卡和七十五項(xiàng)勝任力要素卡。充分解釋了勝任力的定義及各項(xiàng)勝任力要素的正面行為表現(xiàn)和負(fù)面行為表現(xiàn)。培訓(xùn)中老師給每組進(jìn)行勝任力建立的練習(xí)，讓小組進(jìn)行討論，參培人員通過參與其中了解了建立勝任力模型的思路和流程。培訓(xùn)結(jié)束前老師采用小組問答的方式，請(qǐng)每個(gè)小組提出目前經(jīng)營(yíng)管理中的三個(gè)問題，并在培訓(xùn)會(huì)上進(jìn)行了解答。 此次培訓(xùn)旨在解決工作中如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員績(jī)效的提升，推動(dòng)華藝戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等問題，培訓(xùn)過后將對(duì)集團(tuán)未參加培訓(xùn)的部分管理人員通過視頻培訓(xùn)的方式進(jìn)行培訓(xùn)分享，希望大家能夠在培訓(xùn)后充分利用勝任力卡片多多演練，建立勝任力模型，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展建設(shè)，為華藝帶來戰(zhàn)略性突破。（文/人力資源與企管中心 錢培培）
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